EDUCACION FISICA Y TECNOLOGIA ¿EL FUTURO DE LA EDUCACIÓN FÍSICA? | MINIDOCUMENTAL 2

o la de físicos espero esté bastante bien en el 
anterior vídeo hablamos de los videojuegos y como   éstos benefician la parte cognitiva y también 
la parte recreativa que debemos tener los seres   humanos en esta ocasión hablaremos de también 
los videojuegos sin embargo de cómo benefician   la parte física y como éstos también podrían 
ser el futuro de la educación física antes de   comenzar quisiera que comentes como ves la 
clase de educación física en unos 10 años   se han preguntado alguna vez cómo los videojuegos 
impactan de forma positiva en la educación física   y como estos podrían ser el futuro en nuestras 
clases cuando pensamos en educación física   inmediatamente se nos viene a la cabeza un entorno 
donde interactuamos con un espacio personas y   elementos físicos de este ya sea como el hecho de 
practicar deportes realizar ejercicio jugar algún   juego tradicional o autóctono de nuestra cultura 
rara vez se nos ocurre en un entorno virtual en   el cual podamos sacar provecho y fortalecer áreas 
de la educación física sin embargo si podemos ver   como otras asignaturas logran sacar partido a 
diversas herramientas tecnológicas y vemos el   gran paso evolutivo del papel al mundo digital 
logrando satisfacer las necesidades de un modo   más ameno para los educandos comparar este tipo de 
cosas que pasa hoy en día en nuestras clases nos   ha hecho ver que nuestro espacio y uso de las 
tecnológicas se han quedado atrás al menos en   el ámbito educativo para analizar el contexto 
social de nuestros estudiantes y sacarlos del   área de confort en el que la tecnología nos 
ha sumergido suele ser un gran reto haciendo   que pierdan interés por nuestra asignatura 
principalmente considero que somos muchos   edificios que quizá hemos demonizado lo que son 
las herramientas tecnológicas y nos negamos a   usarlas porque sabemos que han causado impactos 
negativos en la salud física de las personas   y nuestras clases pueden llegar a ser el único 
espacio en el que el ser humano pueda apartarse   y distraerse por un momento del mundo digital 
con el fin de lograr una interacción realmente   humana donde ya socio motricidad personalmente me 
encuentro algo de acuerdo con el anterior punto   débil sin embargo no debemos dejar atrás esas 
herramientas tecnológicas que nos van a ayudar   sí o sí a evolucionar el aula y el entorno 
de la clase de educación física obvio sin   perder esa interacción física y motriz quedando la 
caracteriza la tecnología no ha sido envidiosa con   la educación física aparte de que podemos usarla 
como medio de investigación creación de contenido   nos dio una posibilidad de ser el principal medio 
de comunicación en la pandemia por lo que en esos   momentos se llegó a usar de forma considerable 
en nuestras clases pues yo había contenido de   educación física en las redes sociales aprendimos 
a sacar mayor provecho de ésta pero considero que   no logró hacer evolucionar nuestra aula sino que 
más bien nos acercó al uso que le dan las demás   asignaturas a continuación voy a mencionar algunos 
elementos virtuales como lo son los videojuegos   que podríamos implementar en nuestra aula para dar 
un aire distinto y cambiar un poco la perspectiva   que se tiene con la educación física tradicional 
just dance now distance es un juego en el que   usaremos todo nuestro cuerpo para seguir los 
pasos en pantalla permitiendo trabajar la   expresión corporal lateralidad y ritmo este juego 
utiliza los sensores de nuestros teléfonos para   detectar si la amplitud y propósito de movimiento 
se efectúan de forma correcta sin embargo siempre   es bueno que el profesor esté evaluando el cómo 
se ejecutan pues la inteligencia artificial es   muy imprecisa para este juego es necesario 
tener un dispositivo móvil con la aplicación   just dance junto con una pantalla wii sports la 
nintendo wii es una consola vieja pero introduce   una serie de juegos deportivos el cual sirve 
para experimentar y conocer más de estos así   como sus reglas de un modo más interactivo 
y divertido pitt sabe es un juego en el que   nuestros estudiantes estarán generando patrones 
motores al ritmo de la música algo perfecto para   lo que es trabajar ritmo y coordinación variedad 
de juegos tipos deportivos del piano a través de   este dispositivo podemos teletransportarnos a 
campos deportivos con detalles únicos además   de participar de una gran inmensidad de eventos 
deportivos fútbol rugby ping pong tenis de squash   boxeo golf pesca paracaidismo surf camping 
realmente hay una gran cantidad de deportes   el cual podemos experimentar de forma virtual 
para conocer sobre el cuerpo desde nuestros   dispositivos móviles podemos acceder a diversos 
sistemas del cuerpo humano a través de un celular   y explicar varias funciones de este también 
hay una versión más completa con el diario   podremos explorarlo de un modo más inverso con la 
realidad virtual siendo nosotros quien interactúe   por cada tejido y sistema del ser humano ahora 
quisiera hablar de la posible futura aula de   educación física un espacio amplio con todo el 
material que necesitemos para enseñar alguna   acción motora junto con luces sonido pantallas que 
nos permitan interactuar con estas una propuesta   creada y diseñada por lo no es una organización 
cuyo objetivo es transformar los espacios en   un ambiente inmersivo y educativo donde los 
niños comprometidos física intelectual social   y emocionalmente esto funciona gracias a unos 
proyectores y sensores de movimientos ubicados   en el espacio que logran reconocer los gestos de 
los participantes haciendo que interactúen con   este rey imaginar el aula de educación física 
proyecciones gigantes iluminación inmersiva   sonido potente actividades atractivas lo hace 
que los niños se muevan y aprendan mediante la   gamificación de la educación física de una 
manera nueva e innovadora mediante una zona   de juegos interactivos se creen que el proyecto 
ayudará a que las clases de educación física sean   más divertidas y educativas para una sección 
más amplia de estudiantes incluidos aquellos   que no están necesariamente interesados en las 
actividades deportivas tradicionales estas son   palabras textuales tomadas de la página sin 
embargo a pesar de que estos dispositivos ya   existen son pocos centros educativos los que 
tienen acceso a esta alta tecnología y cómo   deben de suponer son los países más desarrollados 
los que la poseen la realidad aquí es triste pues   muchas de estas herramientas son realmente 
costosas y por más amor que le tengamos a   la profesión el educador físico de latinoamérica 
no podría costearse algo como esto a duras penas   en nuestras instituciones hay material y si 
tenemos suerte no están en tan mal estado   ok esperemos que en un futuro esto sea totalmente 
para todo el mundo que sea de una forma asequible   que esté implementado ya en todos los colegios 
porque si es necesario adaptarnos y necesitamos   evolucionar nuestras aulas de educación física que 
no sean nosotros que nos toque costear sino que ya   hace algo gaste en el colegio listo porque 
como dije necesitamos brindarle a nuestros   estudiantes las mejores clases posibles y que se 
adapten al contexto actual en el que estamos pero   cuenta mente cree en usted es necesario que 
haya este tipo de herramientas tecnológicas   en la educación física actual realmente lo es 
dejen sus opiniones en la caja de comentarios   los estaré leyendo por favor si les ha gustado 
el vídeo déjeme en un gran like suscriban a este   canal si es la primera vez que ven este tipo de 
vídeos pues habrá mucho más contenido compartan   lo en redes sociales con sus colegas esto es una 
herramienta educativa que puede que incluso sirva   a sus estudiantes el vídeo anterior aquí y la 
lista de reproducción a cabo suscriban si chaves

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