(Shaun suspira y ronca) – ¿Qué? (música suave)
(Shaun roncando) ¡ Despierta! – ¿Eh, oh, qué? – ¡Gallo-a-doodle-doo! – ¡Despertar! ¿ Deberíamos saltar en la cama? ¡ Despertar! (música rock) ¡ Despierta, Adley! – (gritos) ¡Tiene patas de pavo! Eso no es un osito de peluche, es Navey. Oh, no. (sonidos sibilantes) (Shaun se ríe) (Shaun se ríe) Buen trabajo. Ah, el despertador. Eso es genial, buen trabajo. (Toca la bocina del coche) Buen trabajo, Nave. – ¡Ay este pelo! – Oh, ese pelo? – Muy, muy cansado,
muy, muy cansado. – Buen trabajo. – ¡Vamos! – ¿La tienes, Naves? – Sí. – Bueno. ¿ Cómo vamos a despertar a Adley? – Oh, hielo. (hielo crujido) (Shaun se ríe) ¡ Todavía está durmiendo! (Shaun se ríe) ¿ La despertamos? ¡ Buen día! Oh, no. ¡ Ay, te perdiste! Nom, nom, nom, nom. Oh, a ella le gusta. ¡ Despertar! (música rock) (gritos de Shaun) – ¡Despierta Adley! (golpe de dibujos animados) (Shaun se ríe) (música caprichosa) (Shaun grita) – Hola, vlog, ¿por qué estás aquí tan temprano? Esperar. Oh, me quedé dormido, lo siento.
Bienvenidos al video de "A for Adley" de hoy. Déjame traer a las chicas. Navey! ¡ Buen día! Buenos días. Oh, ¿dormiste bien? ¿ Quieres hacer un video divertido hoy? – Sí. – ¿Deberíamos ir a despertar a Adley? – Sí. – Está bien, vamos a buscarla. Lo siento, vlog, nos quedamos dormidos. Vamos a buscar a Adley. (Shaun bosteza) Niko, es hora de despertar, amigo. Está bien, vamos a despertarla. Adley, es de mañana, dormimos hasta tarde. Salta sobre ella. (golpe de dibujos animados) Despierta. – Mm, plátanos. – Cooper, ven aquí. ¿ Deberíamos hacer que Cooper la despierte? ¡ Dale besos de perrito! Está bien, eso no funcionó. Muy bien, Cooper, ve al baño. ¡ Despierta despierta! ¿ Deberíamos saltar en la cama? – Sí. – Sí, saltemos. Despertar. ¡ Despierta, Adley! (Shaun se ríe) ¡ Despierta! (golpe de caricatura) Le daré un beso. Despertar. Ella tiene sueño. ¿ Qué debemos hacer? – Plátanos. – ¿Plátanos? ¿ Quieres robar su mono? (Sonidos de silbido) Está bien, dale el mono. Oo-oo, ah-ah. (Shaun se ríe)
(golpe de dibujos animados) – Cock-a-doodle-doo.
– ¡Gallo-a-doodle-doo! Oh, sí, quitemos las cobijas- (Shaun grita) ¡ Tiene pies de pavo! Esperar. (sonido de estallido) Es sólo una zapatilla. Pensé que tenía patas de pavo. – Ven aquí pequeño osito. – ¡Ese no es un osito de peluche, es Navey! Oh, no. Ese es mi Navey. Está bien, tenemos que intentar algo más. – Osito de peluche. (golpe de dibujos animados) – Bien, tengo una idea, Naves. Tal vez si pasas la aspiradora, la despertará. (zumbido de la aspiradora) (Shaun se ríe) Eso no funcionó. (jadeos) Navey, ¿deberíamos
ponerle auriculares? – Sí. – Hola mono, ¿nos
prestas estos auriculares? (Mono vocalizando) Oh, eso es fuerte. (música alegre) Oh, sí. (música animada) ¡ Se está despertando! Oh, no. Eso no la despertó. – Oh mira. Mirar. – ¿Tienes alguna idea? ¿ Deberíamos intentar eso? Oh sí. Masajéala despierta. (Shaun se ríe) Está funcionando. ¡ Vaya, hazle el trasero! (Risas) (Adley gimiendo) Espera, tengo una idea.
Prueba la espalda de papá. (Shaun suspira y ronca) – ¿Qué? (canción de cuna) ¡ Despierta! – ¿Eh qué? Eso no funcionó. Eso casi me hizo quedarme dormido. Hmm, ¿qué deberíamos intentar? – El cachorro. – ¿Un cachorro? Sí, despiértala con el cachorro. (Adley gorjeando) Eso no funcionó. Cock-a-doodle-doo! (Adley murmurando) Eso casi funcionó. ¿ Navey? ¡ Ay, el agua, qué buena idea! (Shaun se ríe) ¡ Oh! (Risas) (Shaun se ríe) Buen trabajo, hazlo de nuevo. (Shaun se ríe) No se despierta. Oh, ella tiene sed. (Shaun se ríe) (Adley murmura) Hmm, ¿qué deberíamos intentar? Oye, no me rocíes. Está bien. (golpe de dibujos animados) Tienes que despertar.
Creo que tendremos que arrastrarla a través del video dormida. Navey, estoy preparando la manta. Oye, ¿adónde vas, mono? ¿ Qué estás haciendo? Ah, el despertador. ¡ Eso es brillante, buen trabajo! (choca esos cinco bofetadas) (Shaun se ríe) (silbido) ¡ Wheee! Está bien, vamos a despertarla. Ve a poner eso justo al lado de sus oídos. Bueno. (ruido sordo) Bien, ¿listo? Justo aquí y… (bocina de camión fuerte) (golpe de dibujos animados) ¡ Ah! ¿ Eso no funcionó? ¿ Hablas en serio? ¿Un trago? – Sí.
– Esa es una buena idea, Naves. – Ahhh. (goteo de agua) – No pasó nada. – Viértalo en la boca. – ¿Tu boca? – Sí. – Sí, intentémoslo. (Navey sorbe) Mmm, ¿qué rico? – Sí. Cock-do-do-dooo! – ¡Gallo-a-doodle-doo! ¿ Qué debemos hacer? – ¡Nosotros, oh, oh, oh! – ¡Nos está atrapando! – ¡Oh! – ¿Deberíamos empujarla sobre la manta? Uno, dos, tres. (gemidos) Navey prepara la frazada y le pondremos la frazada. – Bueno. (golpe de dibujos animados) – ¡Oh! – Bueno. Está bien, tiremos de ella. (música alegre) Oh, no, estamos perdiendo un Adley. UH oh. Bien, intentemos esto de nuevo. (música animada) Está bien. Está bien. ¿ Deberíamos cepillarle los dientes? Oh, cepíllale el pelo, buen trabajo. Vamos a prepararla para el día. Toma, la arreglaré. Traigámosla aquí. Buen trabajo. – Oh, este pelo. – Oh, ese pelo? Está bien, toma la parte de atrás.
¡ Bonito! – Podemos cepillarle los dientes. Está bien, voy a cepillarle los dientes. Dejame conseguirlo. (silbido) – Vaya, casi se cae. Está bien, me aferraré a ella,
tú trae el cepillo de dientes. (Navey gimiendo) Buen trabajo. Espera, ¿ese es el cepillo de dientes de Niko? – Sí. No, esto es mío, esto es de Adley. Porque esto es de Adley. – Está bien, déjame ver tu cepillo de dientes. Ew, ese es el cepillo de dientes de Niko. Tienes que conseguir el de Adley. – Oh, ¿el de Adley es el rosa? – Sí, consigue el de Adley. – ¡Oh! ¿ Oh esto? – Déjeme ver. Sí, ese es de Adley. Bien, ¿deberíamos poner un poco de pasta de dientes? – Muy, muy cansado. Realmente muy cansado. – Bien, Navey, ¿quieres cepillarle los dientes? Di ahhh.
Buen trabajo. ¿ Cómo es que ella no se despierta? (agua corriendo) Buen trabajo. Está bien, hagamos que escupa. (Shaun hace sonidos divertidos) Está bien. Lávate la boca. Muy bien, ¿deberíamos peinarla bonita? ¿ Quieres conseguir un lazo o algo así? – Sí. – Está bien, vamos a arreglar su cabello bonito. – Oh, este de Navey. – Ah, ¿este? Bien, vamos a ponerlo en su cabello. ¿ Como eso? Bonito. – ¿Qué hay de esto? – Oh sí. (chillido y pop) Está bien, se ve tan bonita para el día.
Bueno. Um, Naves, ¿qué debemos hacer ahora? – Desayunar. – ¿Desayuno? – Sí. – Es una buena idea. Está bien, ¿me ayudarás? – Sí. – Oh, traigamos su desayuno. (Navey gime) (Shaun gime) Uh-oh, la parte de las escaleras. (música de suspenso) Esta parte es un poco difícil. Está bien. – ¡Vamos! – ¿La tienes, Naves? – Sí. – Bueno. Está bien, la tenemos. Oh, ¿Navey también va a dar un paseo? Bueno. ¡ Guau! Está bien, lo logramos. Bueno. ¿ Deberíamos darle algo de cereal? – Sí. – Buen trabajo. ¿ Qué tipo de cereal debemos conseguir? – Oh, eh… – ¿Ese? – Sí. Bueno. ¿ Puedes traerle un cuenco? – Sí. La copa de Adley. – ¿Una baba? – No, esto, esto, esto. – La baba, está bien. (salpicaduras de agua) Bien, buen trabajo. Bueno. – Papá, necesitamos leche. – Ay, leche. Está bien, ve a darle algunos bocados. Adley, te trajimos algo de desayuno.
Le abriré la boca. ¿ Listo? Te perdiste. Ahí tienes Nom, nom, nom, nom. Oh, a ella le gusta. Ahí tienes Oh, se le está saliendo el pelo. Oh, tan bonita. ¡ Te verás tan
linda en este video de Adley! – Sí. – Nom, nom, nom, aww le gusta. – A Navey le gusta. – ¿Le gusta a Navey? – Sí. – ¿Es delicioso? Oh, no metas tu mano en eso. (Adley sorbiendo) Buen trabajo. Oye, Navey, ¿cómo vamos a
despertar a Adley? – Hielo. – ¿Qué? – Hielo. – ¿Hielo? – Sí. – Oh, me gusta tu forma de pensar. Vaya, cuidado. Bueno. – No, ponlo en una taza.
Consígueme una taza. Consigue una taza. esta taza – Bueno. (hielo crujido) ¡ Bien, ve a buscarla! (Shaun se ríe) Haz otro. (Shaun se ríe) ¿ Deberíamos hacerlo todo? – Sí.
– Bien, ¿listo? (Shaun se ríe) ¡ Está bailando dormida! (Risas) ¿ La despertamos? ¡ Buen día! Oh, no. Ella no se despertó. ¿ Qué opinas? ¿ Cómo la vamos a despertar? – Nieve. – ¿Qué? – Nieve. – ¿Nieve? – Sí. – Me gusta esa idea. – Sí. – ¿La llevamos a la nieve, o vamos a buscar nieve y la traemos aquí? – Su exterior. – ¿Llevarla afuera? – Sí. – Recogerla. De acuerdo, vamos. ¿ Puedes abrirlo? (Clics de la puerta) No puedo abrirla. Tenemos que trabajar en equipo, Navey. Oh no, está bloqueado. (zumbido de avión) Muy bien. Vale, ¿adónde la llevamos? – En el trampolín. – ¿El trampolín? – Sí.
– Oh, buena idea. Saltaremos sobre ella, despierta, despierta. (nieve crujiendo) ¿ Deberíamos saltar sobre ella? (Boing de dibujos animados) ¡ Despierta! ¿ Estás bien? – ¡Despierta Adley! (golpe de dibujos animados) – ¿Deberíamos probar este? – Sí. (golpe de dibujos animados) (Shaun se ríe) – Deberíamos probar este, es uno grande. (golpe de dibujos animados) (Shaun se ríe) Ahh, hace frío, está bien,
salgamos de aquí. Te tengo, Naves. Esto fue una mala idea, y
ella todavía no está despierta. Mmm. – Quiero andar en scooters. – ¿Scooters? – ¡Sí! – ¡No puede andar en scooter, está dormida! – Andar en scooters. – ¿Qué? – Andar en scooters. – ¿Qué pasa con el coche rosa de Navey? – Sí. – Está bien, vamos a buscarla. Está bien. Parece que para el video de Adley de hoy, solo estamos tratando de
despertar a Adley todo el día.
Ve a revisar tu auto. Bueno. Estás en el lugar de Adley. Tengo que poner a Adley allí. Buen trabajo. Bueno. Pon tus pies aquí arriba. Será mejor que la abrochemos
, no me fío de eso. Está bien, perfecto. Oh, ¿vas a andar en bicicleta? – Sí. – De acuerdo, vamos. (Shaun hace ruidos de autos) Literalmente, nada la va a
despertar, Navey. Supongo que solo estamos dando un paseo completo. – Aunque no quiero ir a la escuela. No quiero vestirme. No, no quiero ir a la escuela. No, no hay escuela. – ¿Qué? – No quiero vestirme. No no no no. (música de ensueño) – Todas mis cosas de mochila listas. No estoy limpiando mi habitación. No no. ¿ Eh? (Adley bosteza) Oh, hola vlog, bienvenido a "A for Adley".
Acabo de tener este sueño realmente extraño. Como cuando Navey me lavaba los dientes y me preparaba para el
día y no podía despertarme. Sí, y ella me puso hielo. Espera, ¿hielo? Está bien, bien, solo fue un sueño. Pero bienvenidos a "A for Adley" hoy. Podría tener un
día tranquilo y acostarme en mi cama todo el día y ver algo de "A for Adley". Está bien, vamos a buscar mi iPad. Bájate de ahí, pequeño unicornio. Vale, ve a YouTube Kids. "Adley no se despertará". Oh, ese es como mi sueño. Haré ese. Bien, chicos, ¿están listos? Veamos este.
Y tal vez después, podamos ver aquella en la que papá o mamá no pueden despertarse. No sé cuál,
los dos son muy buenos. (música ominosa) (llaman a la puerta) (suena el timbre) – Hola. ¿ Vlog? ¿ Qué hora es? ¿ Es, es hora del video de Adley? ¡ Nos quedamos dormidos, entra, vamos, vamos! Creo que dormimos hasta tarde. Déjame buscar a Adley. Chicos, dormimos hasta tarde. Chicos, dormimos hasta tarde, todos se despiertan. Mamá, dormimos hasta tarde. Adley, Adley, Adley. (timbre) ¿ Adley? ¡ Adley, dormimos hasta tarde! El vlog ya está aquí, ¡
es hora de hacer tu video! ¡ Despertar! Adley, despierta. Ella está como dormida. Le haré cosquillas. ¡ Despertar! Despierta Adley. ¡ Es hora de tu video! Mmm. Arcoíris. (choque fuerte) Pereza. Ooh, justo la cosa. Pon esto junto a tus oídos. (micrófono chirría)
Oh.
(música heavy metal) ¡ Buenos días, Adley! (música heavy metal) ¿ En serio? Tengo una idea, buscaré a Niko. Él me ayudará a despertarla. Niko? Niko. ¡ Despierta amigo, el vlog está aquí! Se suponía que estaríamos haciendo un video de Adley. ¿ Hola? Él está dormido. Niko! ¡ Oye, despierta, despierta! Oye, (sonidos de silbido) ¿estás despierto? (Shaun gime) – Soy un dinosaurio, soy un dinosaurio. – ¿Eres un dinosaurio? – Enciéndelo, enciéndelo, enciende a Niko. – Oh, enciende a Niko? – Sí. – Boop. (máquina girando) ¡ Está encendido, está despierto! (Niko ruge) Oh, Niko, ¿puedes ayudarme a despertar a Adley? Vaya, ¿eres un dinosaurio? ¿ Niko? (sonido arremolinado) Oh no, está fuera, necesita baterías nuevas. Está bien, pondré estas baterías nuevas. Ponle batería, ok. Niko oso. Oh, ¿es el oso Niko? ¿ Está en el trabajo? ¡ Está encendido! Nico, buenos días! ¿ Adivina qué? Tenemos que ir a despertar a
Adley, ¿puedes ayudarme? – Bueno. – Vamos a hacerlo. – ¡Despertar! ¡ Despertar!
(ruido sordo de dibujos animados) – ¡Despierta!
– ¡Despertar! – ¡Despertar!
– ¡Despertar! – Niko, ¿debemos saltar en su cama? – Sí.
– Sí, saltemos sobre su cama. Despierta y juega con nosotros. ¡ Tu vlog está aquí para un video! – ¡Despertar! – Despertar.
– ¡Despertar! – ¡Vamos a acosar a Adley! – ¡Montón de perros, Adley! Despierta Adley.
– ¿Tienes alguna idea? – ¡Despertar! – Niko, ¿tienes alguna idea? – Idea. – Ah, ¿enciende las luces? – Apagado. – ¿Apágalos? A ver si la despierta. -¡Adley despierta! – ¡Se está cayendo, cuidado! Vale, la sacamos de la cama, vale. – ¡Haz lava! – ¿Lava? – Sí. – ¡Ve a buscar tu botón de lava! Es una buena idea. Tal vez si hacemos lava, se despertará. ¿ Dónde está tu botón de lava, Niko? – Justo ahí. – Está bien, vamos a buscarlo. ¿ Dónde está? – Fue… – ¿Dónde pusiste tu botón de lava? (ruido de juguetes) – ¡Justo ahí! – ¡Buen trabajo! – ¡Lava! – ¡Lava, guau, aquí viene! Rápido, salta sobre la cama. ¡ Adley, viene lava! ¡ Adley, Adley mueve el pie! ¡ No se va a mover, tenemos que atraparla! Apenas la salvamos. Niko, eso no funcionó, y ahora estamos atrapados en lava.
– Bueno. – ¿Puedes apagarlo? – ¡No! – ¿Cómo vamos a salir? – ¡No sé! ¡ Mi cama! – ¿Tu cama está en lava? – Sí. – Oh no, despertemos a
Adley y salgamos de aquí. ¿ Cómo debemos despertarla? – Este.
(ruido de pedo) – Esto, ¿qué es esto? – ¿Pañal? – ¿Tu pañal? – Sí. – ¿Tu pañal apestoso? Oh, esa es una buena idea.
Está bien, vamos a ver si funciona. El poder del pañal apestoso. (Adley riendo) Adley, estás despierto. ¿ Has olido eso? – Sí. – Ese era un pañal apestoso. Mira, cuidado, ahí mismo hay lava. Para que no te despertaras. Mira, el vlog ya está aquí. Estamos en un video de Adley, y tenemos que despertar a mamá
para que podamos empezar. – ¿Dónde está el botón de lava? – Aquí mismo, pero está
roto, no se apaga. Así que tenemos que salir de aquí. Oigan, vamos chicos. – ¿Como hacemos eso? – Cuidadoso. – ¡La lava, necesito una almohada aquí mismo! – Vamos a despertar mamá. Aquí hay otra almohada. ¿ Qué? – Bueno, necesito saltar sobre
el, ¡oh, espera, espera! – Cuidadoso. – Ahora el rosa. – Cuidadoso. Buen trabajo. ¡ Vamos! – Niko, eso está demasiado lejos. – Sigue adelante, con cuidado. Muy bien, aquí hay otra almohada. – (indistinto) la lava? Pensé que no había lava aquí. – La lava se filtró
hasta el pasillo, espero que no haya ninguna en la habitación de mamá.
– Ah, (indistinto). – ¿Estás bien? Cuidadoso. Niko. Bueno. Mamá, tienes que despertar. Tenemos un problema, dormimos hasta tarde. – ¡Mamá, mamá! – Dormimos hasta tarde. – Mamá, despierta, dormimos hasta tarde. – Mamá, despierta. – ¡Despertar! – ¡Ya está aquí el vlog, mamá! Abriré las ventanas. – Mamá mamá. – Mamá. – Mamá. – Oh chico. – ¿Qué? – ¿Se comió la manzana del sueño? – ¿La manzana del sueño? – Sí. – ¿Hay una manzana del sueño
que la haga dormir para siempre? – ¡No, solo tenemos que romper el hechizo! Bienvenidos a otro loco video de Adley.
– Este es un video de Adley muy loco. ¿ Cómo vamos a despertar a mamá? (niños riendo) Muy bien chicos, ya estamos despiertos. Tienes que estar luchando con
esta, ella no está despierta. ¡ Niko, persona equivocada! Ooh, hagamos la prueba del pañal. Esto funcionó la última vez. ¡ Despertar! Es una cara de pañal, ¡despierta! Ella ni siquiera se despertó. – Oh oh oh oh. – ¿Qué? – Déjame probar esto. Salta sobre ella. – ¡Vale, ten cuidado! – ¡Ups! (caricatura aplastada)
(Shaun se ríe) – No funcionó. – ¿Qué hacemos? – ¡Intentemos saltar! – ¿Saltar en la cama? ¡ Guau! Mamá despierta! – ¡Mamá despierta! – Tengo una idea, bajemos. – Ooh, idea obvia, ¡vamos! – Mamá, no te vayas y
despierta, ¡ya regresamos! – Volveremos en seguida.
– Correcto, ¿cuál es tu genial idea? – ¡El hielo puede ladrar! – ¿Le llevamos el desayuno? – No. Ah, oh. – ¿Una tapa? ¿ Qué es esta idea? Vas a conseguirle un poco de jugo. – No. – ¿Hielo? Oh sí, ya veo a dónde va esto. – Y está entrando, ¿
sabes por dónde va? – ¿Dónde está entrando? – La camisa de mamá. (Shaun se ríe) – Está bien, vamos. Vamos Niko, esto va a ser bueno. – Soy un gran oso.
– Todavía está dormida. Ella todavía está dormida. Ven aquí, Niko. Empújala. Ahí, de acuerdo. – ¿Está seguro? – Sí, justo aquí. (Jenny grita)
(Shaun se ríe) – ¿Mamá? Ella no se está despertando. ¿ Mamá? – Mamá, hora de despertar. (Jenny grita) – Está teniendo un mal sueño de
que está en el Polo Norte. ¿ Mamá? Oh chico, oh no, este hielo se está
derritiendo en toda su cama.
Está bien, toma hielo, toma hielo. Tenemos que probar algo diferente. – Espera, espera, espera, espera. – ¿Qué? – Voy a agarrar unos cubitos de hielo. – [Shaun] Oh, me gusta lo que estás pensando. – Pon mi mano. (Jenny grita) – (risas) ¿Está despierta? ¿ Cómo no está despierta? Solo está teniendo pesadillas. (Jenny grita) ¿ Está despierta, está despierta? Solo está teniendo
pesadillas sobre tener frío. Está bien, saquémosla de esta cama. (Shaun gimiendo) Muy bien, la tenemos. – ¡Mamá! – Solo tenemos que empezar este video. ¿ Deberíamos prepararla? – Sí, vamos a cepillarle los
dientes a Niko y yo la maquillaré. – ¿Puedes maquillarla? ¿ Estas seguro de eso? ¿ Puedes cepillarle los dientes? – Eh, no – Lo tienes.
Está bien, agárrala de los brazos, tiremos de ella. – Voy a agarrar sus pies. – Está bien, agarra sus
pies, yo agarraré sus brazos. ¿ Están ayudando niños? (Adley se ríe) Creo que esto es lo mejor
que vamos a conseguir. Niko, preparemos su cepillo de dientes. Buen trabajo. – Mamá, abre. – Buen trabajo Niko. Saca esos dientes de atrás. – Creo que sintió como si le
entrara nieve en la boca. – He terminado.
– ¿Todo listo? Bien, ¿deberíamos enjuagarlo? Espera, ¿ahora tienes que hacerlo con agua? Enjuague, enjuague, enjuague.
(Jenny gime) Oh, no, tráela de vuelta aquí. Está bien, enjuague. – Le abriré la boca. – Buen trabajo. – Todo listo.
– Buen trabajo. Adley, ¿qué tipo de maquillaje
usa mamá normalmente? – Creo que quiero-
– No tengo idea. – Creo que quiero limpiarle la cara primero. – Entonces, ¿qué tipo de maquillaje
usa normalmente? Sí, aquí hay algunos de estos. Hay un cepillo. Oh, tengo que hacer el desodorante de mamá. Puaj. (Jenny grita) – Muy bien, su desodorante está listo. Adley, ahora estás a cargo del maquillaje. – No puedo abrirlo. Copie de nuevo. – Copiar de nuevo, no puedes abrirlo.
– Mm-hmm. – Déjeme ver. – Oh. – No sé cómo abrir el maquillaje. Ahí tienes ¿ Quieres uno también? – Quiero este pincel. – Muy bien, un poco de blanco. – Quiero azul. – Oh, ¿estás haciendo azul? – Sí. – Buen trabajo. Pon algo de ese
polvo morado en sus labios. (Jenny estornuda) Oh. Esto se ve bien. – Luciendo bien. – Buen trabajo Niko. – Oye papá (indistinto) la alfombra. – Oh, eso se ve tan bien, Niko. Ooh, mejillas sonrosadas como una princesa.
(Jenny gruñe) – ¡Ay!
– Un tigre. – Oh, esos son ojos bonitos, mamá. – Ponte naranja, ponte naranja. – ¿Quieres hacer uno naranja? – Sí. – Bonito. – ¿Abrirás esto?
– Éste. (Adley tarareando) Ahí tienes, Niko. – Este es un look de princesa. – Oh, ella es una princesa muy morada. Parece una princesa
guerrera. (Risas) Muy bien, ¿ya han
terminado con su mamá princesa? – Sí. (Shaun se ríe) – Se ve tan hermosa. – He terminado con esto.
– Bueno. – Espera, espera, espera, aún no he terminado. Necesitamos mucho de este. – Perfecto. ¿ Qué es esto? Hidrata y rellena la piel durante 24 horas. ¿ Necesita un poco de piel hidratada? – ¡No! – Se ve tan regordete. Sí, mézclalo. Eres tan hermosa, mamá. – Está bien, ya terminó, es hermosa. – Creo que ha terminado. Ay, uno más, dos más,
tres más, cuatro más. Perfecto. Buen trabajo.
– Oh, ella es hermosa.
– Te ves tan hermosa,
mamá, bienvenida al video. – Abajo, desayuno. – Llevémosla abajo
y traigamos su desayuno. (gemidos) ¿Cómo vamos a hacer esto? – Coge su manta. – Oh sí. – Póngala en una manta,
eso es lo que solemos hacer. – Eso es cierto,
así me despertaste una vez. Rollo. Arrástrala. (gemidos) Uno, dos, tres. – Está sentada sobre unas piezas. – Oh, tira más fuerte. (gemidos) – Allá vamos. Brazos justo aquí. Armas aquí mismo. Espero que no vea ese desastre de maquillaje. – Lo sé.
– ¿Navey, Navey? – ¿Estaba preocupada por Navey? No te preocupes, todavía está dormida. Toda nuestra familia durmió para el video.
– Vaya, papá, eres fuerte. – Hay una contraseña. – Oh, no, ¿necesitamos una contraseña? – Iré a averiguar la contraseña. – Tú averiguas la contraseña,
yo averiguo a la mamá. – ¿Es coco? – No. – Niko es el mejor. – No. – Navey es lindo. – ¡No! – El león puede pasar. – Mamá está lista, ooh, sé la contraseña. ¿ Es lava de dinosaurio? – ¿No que? ¿Es un dinosaurio bebé? – No. – Bomba. (ruido sordo de dibujos animados) Serpiente. – Vaya. – Es una bomba que (indistinto)
una serpiente que desapareció. – ¿Es asi? – Sí. – Sí, buen trabajo Adley,
descubriste la pista. Está bien, mamá está lista, creo. Está bien, vamos, mamá.
Vaya Cuidado Niko, ella viene. ¡ Cuidado! Ella viene. Casi la llevamos al fondo. – Ah, (indistinto). ¡ Sí! – La tenemos. ¡ Sí! – Voy a elegir su comida, encuentra la manera de
sentarla en la silla. – No hay forma de que
la pongamos en una silla. Tal vez. Vamos, mamá. Muy bien, Niko, mantén a mamá a salvo. – Sí. – Buen trabajo. Entrega de mamá. ¿ Mmm? – La sientas (indistinto). – Este puede ser su pequeño lugar para comer. Haremos su pequeño
mantel aquí mismo. Está bien, le traeremos el
desayuno aquí mismo. Le traeré un poco de jugo. Niko, te acuestas sobre ella así. ¡ Cortejar! ¿ Qué necesitas, una cuchara? – Sí. ¿ Y puedes tomar un poco de leche también? – ¿A mamá le gustan las cucharas rosas? – Pienso como una cuchara de niño grande. – Cuchara de niño grande. – [Adley] Como una cuchara de papá.
– Papá cuchara. – Bueno. – Buen trabajo Adley. Bueno. Tú empiezas a dar de comer, yo empiezo a limpiar. – Esto huele tan bien que creo que
probaré un poco yo mismo. – Está bien, estoy, espera, ¿de
dónde vino Cooper? Hola Cooper. – Voy a probarlo. – Bueno. – Mm. – ¿Qué opinas? ¿Es bueno? – Tan bueno. – Perfecto. Espera, me encanta el cereal, déjame probarlo. Mm-hmm. – Quiero probarlo, quiero probarlo. – ¿Esta bien? Mm. Está bien, mamá, esto te va a encantar. Te va a despertar enseguida. Voy a darle un buen bocado. Mucha mezcla de cereal,
abre esa boca. ¡ Cobre! Muy bien, Cooper, esto no va a funcionar. No puedes estar aquí a la hora del desayuno. Fuera de aquí. Oh, acaba de poner su mano en el cereal. Está bien, voy a sentarla. Muy bien, ¡guau! Creo que estoy atascado. ¿ Podemos poner algo de comida en esta boca, tal vez despertarla un poco? Mm, tengo hambre, estoy listo
para filmar un video de Adley. Quiero comer bloques de lava caliente. – Es tan delicioso. – (Risas) Muy bien, chicos, ¿
compartimos unos cereales con mamá? Gracias, Niko, aquí. Buen trabajo, mételo ahí.
Pala, pala. – Pala.
– Buen trabajo. Tenemos masticar. A ella le encanta esto, creo, chicos. Mamá, ¿quieres más? Mm-hmm, ella dijo que quiere más. – Oh mi. – Eso parece un
delicioso bocado para mamá. – Oh, (risas) le encantan los
cereales para el desayuno. (Risas) ¿Se está despertando? (Risas) Creo que está casi despierta, chicos. El cereal está funcionando. Oye, te estás comiendo su desayuno. Muy bien, creo que el
cereal casi funcionó. ¿ Qué más tenemos
que hacer para despertarla? ¿ Qué le encanta hacer
que la despertaría? – ¿Ves, Navey? – ¿Deberíamos hacerlo? – ¡Abajo! – Navey no está abajo. Bien, vamos a despertar a Navey. – ¡Abajo! ¡ Abajo! – ¿Abajo?
– Sí. – ¿Navey está abajo? – Sí. – Vamos a comprobar. Navey, ¿estás abajo? (Niko grita) Oh no, mamá está abrazando a Niko. ¡ sálvalo! Te salvaré, Niko. (gruñidos) Está bien, está bien, tenemos que encontrar a Navey. – Navey, Navey, ¿dónde estás? Navey. – Ahí está, está dormida. Shh, no la despiertes. Ella durmió en el puf. Chica. Creo que esto seguro despertará, mamá. Vamos. – Esta es una buena
idea (indistinto) Navey.
– Tenemos a Navey aquí para verte. – Gafas, gigi. – Hola mamá. Hola. – Mami despierta. – Funcionó, despertó a mamá. – Navey despertó a mamá y mamá despertó a Navey. – Finalmente, toda la familia está despierta. Buen trabajo. Sí.
(ruido sordo de dibujos animados)
(ruido sordo de dibujos animados) – Mami, es posible que quieras
mirarte en el espejo. – Sí, como que no te despertarías. Mira, ni siquiera estás
en tu cama ahora mismo. – Tuve los sueños más raros. ¿ Por qué mi pierna está toda mojada
y mi cara toda pegajosa? – No mires el nuevo video de Adley. – ¿Qué hicieron chicos? (Navey balbucea) – ¿Qué hiciste? – Constituir. – ¿Mi maquillaje? – Quizá quieras mirarte en el espejo. – Sí, tal vez quieras
mirarte en el espejo. Tu mamá necesita ir a mirarse en el espejo.
Parece un poco loca. (Jenny bosteza) Mamá, no te despertarías. No, no dejes que se duerma. – ¡Mamá mamá! – [Shaun] Despierta. Sheesh. – Eso estuvo cerca. – Sí, Navey es lo único
que la mantiene despierta, ¿ eh, Navey? – Oye mamá, tal vez quieras
mirar en esta habitación. – (Risas) Lo siento. – Lo siento mama. – Oye, ¿por qué necesitamos el fregadero encendido? – (gritos) ¿Qué le
hicieron a mi cara? Yo tengo (indistinto). – Te maquillamos. – Esto no es maquillaje,
es maquillaje de monstruos. (salpicaduras de agua) (Adley se ríe) – (gritos) Los atraparé, muchachos. ¿ Qué me has hecho? (Adley se ríe) – ¡Yo, necesito correr! – ¡Adley! (gritos) ¿Lo hiciste (indistinto)? ¿ Hiciste esto, eh? – ¡No! – ¿Oh sí? ¿ Tú también lo hiciste? – ¡Lo hice, lo hice! ¡Lo hice! (Jenny y los niños gritando) – [Shaun] Oh no, ella está bloqueando el camino. (los niños se ríen) ¡ Vamos, Adley, vamos! – ¡Te entendí! Te entendí.
(Jenny se ríe) – ¡Gracias por mirar, adiós! – ¿Bienvenidos a A de Adley? ¿ Papá? ¿ Donde está todo el mundo? Tengo que ir a buscarlos. ¿ Adley, papá? ¿ Están aquí arriba? Adley? Adley, ¿estás aquí? Adley? ¿ Estás dormido? Adley. Es hora de despertar, tenemos que empezar el video. – No, mamá. – Hola. Buen día. – Oye mami. – ¿Donde esta papa? – No sé. – ¿Él también está dormido? – Creo que sí. – Vamos a despertarlo. No puedo creer que ambos estuvieran dormidos. Estamos filmando un video hoy. – Lo siento, no me desperté. – ¿Papá? – ¡Papá, despierta! Despierta, despierta, despierta. – Oye, estamos filmando un video hoy. – Despertar.
– ¡Hola! – Tengo una idea. Despierta, despierta. – Despierta, despierta, despierta, despierta. ¿ Deberías conseguir algunas almohadas? – Sí, tengamos una pelea de almohadas. Sí. Vamos, ataquemos a papá. – [Jenny] Sí. – Papá, despierta.
(biffing de dibujos animados) – Despierta. – Despertar. – Despertar.
– Despertar. – No se despierta.
– Tengo una idea, golpeemos el cuerpo. – Golpe al cuerpo, sí. ¿ Estás seguro de que puedes hacer esto? – UH Huh. Hago esto todo el tiempo. – Yo sé que tú. (Risas) – ¡Vaya! – ¡Vaya! No se despertó. – Quitémosle las cobijas y tendrá mucho
frío para despertar. – Bueno. – Vamos. Vamos, quítate las cobijas, vamos. Él no está despierto. Hagámosle cosquillas. – Oh, papá, despierta. Cosquillas, cosquillas, cosquillas. (Shaun gruñendo) Está funcionando, sigue haciéndole cosquillas. – Pero es sonámbulo. – ¡Ay!
– ¡Ay! – Tocino, tocino, tocino. (Jenny y Adley se ríen) – Eso es lo que siempre hago.
– Sí.
– Ese soy yo. – ¡Despierta, despierta, despierta! (Shaun gimiendo)
(Adley gritando) Me rindo. – Creo que le gusta eso. ¡ Despierta despierta! ¿ Deberíamos… Ah, Adley? Adley, levántate. – Osito de peluche. – Oh, no, cree que eres un osito de peluche. – Osito de peluche.
– Oh, no. – Bueno. No creo que se despierte. Bueno, ¿qué debemos hacer? – Vamos a empezar el
video y tengo una idea. – Bueno. – Bienvenidos a "A de Adley". (Jenny se ríe) Muy bien, vamos a vestirlo. – Iré a buscar la ropa, tú cuidas a papá.
– Bueno. – [Adley] ¡Papá! – Oh. (Risas) – [Adley] Tu ropa. – ¿Conseguiste algo? – [Adley] Sí, yo- – Está bien. Oh eso es bueno. – Este va a ser gracioso. (Jenny se ríe) – Bien, vamos a exponerlo. – ¿Mamá? – ¿Qué? – Míralo. (Jenny se ríe) – Yo hice eso.
– ¡Ey! Muy bien, qué vamos a hacer (indistinto). – [Jenny] ¿En su oído? (Risas) – Creo que esto va a
ser más difícil de lo que pensaba. Pongámoslo en el
suelo y hagamos magia. Mamá-
– ¿Magia? – Tú tiras de ese lado, yo tiro de este lado. – Bueno. Oh, cuidado con su cabeza allí. – Oh, vamos a hacerle una camita. – Sí, así que no es tan difícil. – Sí, vamos, necesitamos más almohadas. – ¡Oh!
(Grita Adley) – Ay, papá. (risita) – Oh Dios.
Oh, espera, vamos a dejarlo afuera. – Oh, está sentado en su (indistinto). Iré a buscar uno. – Bueno. ¿ Entonces como hacemos esto? ¿Le ponemos esto encima? – Sí, ponlo en él. – (ronca) Tocino. – Todavía sueña con tocino. – (indistinto) haz que mi papá se
vista lo más rápido que puedas. Más y más rápido y
más y más rápido, bum. (música caprichosa) – Vaya, está funcionando. – Vaya, se está volviendo loco. – Funcionó. Buen trabajo Adley. – ¡Ay!
– Estamos en llamas, ¿de acuerdo? – Ahora vamos a comer cereal. – Oh, eso lo despertará.
– ¿Cereales? – ¿Ver?
– ¿Cereal? – Lo va a despertar. – Cereal. – ¡Hay cereales! – Cereal. – ¡Cereales, papi! (rayado de la cinta) – [Jenny] Llevémoslo al cereal.
– Lo agarraré. Es súper pesado. – Es bastante pesado. Creo que necesitamos una manta para arrastrarlo. – Oh.
– Vamos a buscar una manta. Bueno. – Levantaré sus piernas. – Póngalo en la manta allí mismo. – Hazlo rodar, rueda. – Mm, mantita. – Bueno. – Bueno.
– Está bien, vamos a tirar. – Tú tiras de ese lado, yo tiro de este lado. – Bien, ¿listo? Ir.
– De ninguna manera. Es más pesado que un canguro. – ¿Un canguro? Oh, sí, lo es. – Es más pesado que nuestra cama. (Shaun murmura)
(Jenny se ríe) – [Jenny] Cuidado con sus piernas. – ¡Es pesado! – Está bien, abre la puerta. – Guau. (Shaun gime) (Adley se ríe)
– ¡Ups! (Risas) Está bien. – Definitivamente pasaremos por
aquí dormidos. ¿ Dolio? (Jenny se ríe) – Tenemos que balancear sus
piernas hacia las escaleras. – Cereal.
– Tal vez deberíamos empujarlo por las escaleras.
– Sí. – Esto va a ser una locura. Vamos a jalarlo, mamá, y
estará durmiendo y se irá (indistinto). – [Jenny] ¿Listo? – Prepárate. – [Jenny] ¡Vamos! (Jenny grita) (Jenny se ríe) Todavía está dormido.
– Quedan dos más. – Bien, ¿listo? – Está roncando. (Risas) (Jenny se ríe) Este es un video gracioso. (Jenny se ríe) Podría golpearse la cabeza. – Oh, aterrizaje suave. – ¿Cómo se va a sentar? Podríamos usar una de esas sillas. – Está bien, ¿deberíamos arrastrarlo? – Está bien, podría ser bastante pesado. Oh, tenemos que atraparte (indistinto). – ¿Quieres comer cereal? – ¡Despierta, es la hora de los cereales! Quieres cereal, despierta. ¡ Detener! Stop (indistinto) se golpeó la cabeza. Decidimos levantarlo con nuestras fuerzas. – Nuestra fuerza, nuestros músculos. Uno, dos, tres. (ambos gruñendo) – Desearía que papá estuviera despierto y
estuviera haciendo este video y nosotros estuviéramos en él.
– Lo sé. Eso sería un poco divertido. – Vamos. Iré a elegir su cereal, pero no sé qué cereal quiere. – ¿Qué cereal crees que quiere? – Tal vez vamos a hacer todos ellos. – Sí buena idea. – Mamá, toma el tazón. – Tengo un cuenco justo aquí. – Cuchara. Vaya – Oh, papá, tenemos cereal.
– Está dormido, está dormido, ¿recuerdas? – Sin embargo, lo escuchó.
– Ah, cereales. – Vamos a empezar con este primero. – Bueno. – Sí, ¿sabe siquiera qué tipo de cereales estamos poniendo? (ruido de cereales) Eso es suficiente.
– Bueno. – Entonces este. – No estoy seguro de qué es este. – Yo tampoco estoy seguro. – Bueno. – Y este el siguiente.
– Oh, tostadas francesas crujientes. (ruido de cereal)
– (resopla) ¿Cereal? – Basta,
basta, basta. – Oh, está funcionando. – Esta funcionando.
– Está bien, tienes esos dos. – No, quiero empezar con este. – ¿Trix? – Apuesto a que este va a ser
el cereal asqueroso de la historia. – O va a saber muy bien. Oh, ñam. Esto se está poniendo bueno. – Ver este. – Oh sí.
– Intentalo. – Tostada Francesa Afrutada. ¿ Esta bien?
(Grita Adley) Esto lo va a despertar. Muy bien, ahora necesitamos… – Leche. – Leche. – Pongamos leche chocolatada ahí también. – Está bien, leche con chocolate. – (Risas) Este va a ser
el cereal más divertido de la historia. – Ja ja. – Tenemos leche con chocolate. Voy a abrir esto, verter un poco.
– Eso es bueno. – Vamos, vamos a mezclarlo. – Está bien, revuélvelo todo. Muy bien, papá, tenemos
algo de cereal para ti. (Shaun ronca)
Vea si esto funciona. – Mm, mm, mm. – Ah, todavía está durmiendo. Adley, ¿estás comiendo el cereal? – Mm. (Jenny se ríe) ¿ Es bueno? Bueno, debería estar despierto. (Shaun ronca) – Esto tiene que despertarlo. (Shaun murmura) ¡ No! – Esto no está funcionando. – Excepto que está funcionando para mí. – ¿Lo es? (Risas) – ¿Listo? (Shaun gime) – Bueno, solo está disfrutando esto. ¿ Qué otra cosa
podríamos hacer para despertarlo? – Salgamos afuera y
pongámoslo a andar en bicicleta. – Un paseo en bici. Podríamos ponerlo en mi balde. – Sí, y puedo andar en mi
bicicleta rápida que es súper rápida. – Trato, vamos. – ¡Zoom! – Vamos. – Ah, mamá? – ¿Qué? Oh, nos olvidamos de papá. (Risas) Está bien, vamos. (Jenny se ríe) (crujido de la puerta del garaje) – Bienvenidos al paseo en bicicleta.
– ¿Están listas, chicas? (cinta rayada) ¿ Está despierto? – Aún no. – Oh. ¿ Crees que a papá le gusta
la brisa en su rostro? – Papá está dormido en el balde
con el casco de Niko puesto. (Jenny se ríe) – Creo que está disfrutando esto. ¿ Se queda el casco de papá? – Sí. – Muy bien. Lo estoy disfrutando. – Yo también. – Puedo rebotar en mi asiento.
– Oh sí. ¿Papá? Parece cómodo, supongo. (Risas) Tiene la pierna fuera. (Risas) – Hola, mamá.
– Bueno, esto no está funcionando. – Tengo una idea. – ¿Qué? – Podríamos hacerlo rebotar en el trampolín y jugar al monstruo monstruo cobra vida. – Hagámoslo ahora mismo. Bueno. – Es más pesado que un león. – ¿Un leon?
(león gruñe) Sí. – Ahora hagámoslo rebotar
y veamos si se despierta. – Está bien, despierta. (sonidos de rebote de dibujos animados) Vaya, realmente está rebotando. Vaya – Saltemos más fuerte. – ¡Despertar! (Jenny se ríe) Todavía no está despierto. – Juguemos al monstruo, monstruo, cobra vida. – Buena idea. – [Ambos] Monstruo, monstruo,
monstruo, cobra vida. Monstruo antes de contar hasta cinco. Uno dos tres CUATRO CINCO. ¡ Cobrar vida! (Shaun gime) – ¡Cobró vida! – ¡Vive! Lo sé, llevémoslo a la plataforma de bienvenida. – Ooh, sí, eso lo despertará. – Vamos. – Oh.
Oh. Oh chico. – Vamos a darle la vuelta como un panqueque. – Está bien, saltas de ese lado. Uno, dos, tres. Funcionó. – Voy a conseguir este. – Bueno. – Oh, espera, ¿qué tal si jugamos a atrapar? – Oh, me gusta eso. Iré a buscar las bolas. – ¡Sí! – [Jenny] Es hora de jugar a atrapar. – Hora de jugar a atrapar. Mamá, creo que tienes que ser un centro. – Está bien, lo ayudaré a atrapar. – Y los tiraré. ¡ Mamá! – Está bien, hay algunas bolas. Oh sí.
(biff de dibujos animados) Oh, ¡ups! (Risas) – ¡Hola!
(biff de dibujos animados) – Oh.
(biff de dibujos animados) Oh, ese fue un buen lanzamiento. ¿ Golpeaste el guante o el guante o la mano? Sí.
– Mano. – Vale, aquí mismo, tíralo. (biff de dibujos animados) Oh, ¡ups! (Risas) – Le golpeé la barriga. Uno, dos, tres. (golpes de campana) – ¡Lo atrapamos! – Está bien, el siguiente.
– ¡Sí! (golpeteo del yunque) ¡ Oh!
(Shaun se queja) No se despertó, esto no está funcionando. – Pongámoslo en la plataforma de salpicaduras.
– Sí, de vuelta a nuestra idea original. Bueno. – Pongámoslo en el
tobogán de agua (indistinto). – ¿En este caso? Bueno. – Iré a encender el
panel de salpicaduras, tú ve al césped. – Bueno. ¿ Esto lo va a despertar? – Creo que sí. – Bueno.
– Tocino. – Está bien, ve a la hierba. – Todavía sueña con tocino. – Mamá, ve a la hierba, apúrate, mamá. – ¡Está bien, ve, ve, ve! (salpicaduras de agua) – [Adley] ¡Sí! – ¡Vaya! – [Jenny] ¡Está despierto! ¡ Esta funcionando! – Argh, ¿dónde está mi cama? Qué… (Jenny se ríe)
(salpicaduras de agua) ¡ Estás despierto, yay! – ¿Dónde está mi cama? Tuve el sueño más loco que yo- (rayado de la cinta) ¿
Hiciste eso? – ¡Sí! (Jenny y Adley gritan) – Apestosos, estaba en mi cama.
(gritos) ¡Vas a entrar conmigo! – [Jenny] Adley! (Shaun grita) – ¿Hiciste eso, Adley? ¿ Adónde vas? (Shaun grita) ¿ Hiciste todo eso? Apestoso. – ¡Gracias por ver, adiós! (Shaun gruñendo) ¡ Hurra! El turno de Niko. ¡ Sí!
– ¡Hurra! – Bienvenidos a A de… (la cinta se raya) ¿ Dónde está Adley? Ah, Adley, tu video. – ¿Alguna vez se despertó esta mañana? – No la he visto en toda la mañana. ¿ Ella hizo el desayuno?
– Yo tampoco. no la he visto – ¿Adley sigue durmiendo? – ¿Qué? – ¿Qué? Adley, estamos filmando tu video. – Quizás vaya a verla. – Está bien, iré a verla. Oh chico. Adley. Oye, comenzamos tu video.
(música peculiar) (toques de campana)
Todavía está dormida. Es la mitad del día. Oye, Adley, comenzamos tu video. Despertar. Ella no se está despertando. Está bien. Pon toda la luz aquí. ¡ Es de mañana! ¿ Hola? (Shaun gruñendo) Hmm. ¿ Cómo podríamos despertar a Adley? Tengo una idea. Sé exactamente la cosa. Despiértenla, muchachos. Despiértala, despiértala, Olive. Hmm, Cooper, ¿qué tenemos? Buena idea, vamos a darle un beso. Hola, Adley. (Shaun hace sonidos de besos) Cooper y papá se besan, despierta. Eso no funcionó, eso
me dio asco. Fuera de aquí. Eso es todo, vas a salir de esta cama. (Shaun gritando) (Adley se ríe) ¿ Se está durmiendo riendo? (Adley se ríe)
Incluso se ríe mientras duerme. ¿ Estás despierto? Santa vaca.
Probemos con un despertador. Aquí vamos. (alarma sonando) ¿ Nada? (Shaun suspira) Hmm, ooh, una idea más. Esta es buena, te quedas
ahí dormida. Ajá. Música, música alta. Muy bien, aquí vamos. Pongámosla así. Está bien. Un poco de música, y esperemos que esto funcione. (música alegre) Ah… ¿ Estás durmiendo bailando? Hola, Adley, ¿estás despierto? (música animada) Está bien.
(sonido de zumbido) Y ella se volvió a dormir. Creo que
tendremos que prepararla. Ella nunca va a despertar. Está bien, ven aquí, niña dormida. Gatita, mantita, zombi,
niña, dormilón todo. ¿ Cómo voy a vestirte? Está bien, ponte aquí. ¿ Qué quieres usar? Veamos aquí. ¿ Tal vez eso? No. Mmm. Ooh, tal vez, no, eso es pijama. Oh, ¿qué tal esto? No. Mmm. Simplemente el perfecto. Éste. Hmm, sí, me gusta eso, pero ¿cómo voy a vestirla? Magia. Tengo una idea. Vale, ponte esta manta. Pon tus brazos aquí, dum-da-dum. Y luego, oh, olvidé el vestido. Pon este vestido aquí. De acuerdo, aprieta, aprieta, aprieta, aprieta, aprieta. Y bibbity, bobbity, boo.
(golpes de campana)
(explosión) Veamos si funcionó. Bueno. (rayado de la cinta)
Oh, no, no funcionó. Oh, funcionó. ¡ Sí! Amo la magia. Muy bien, siguiente lugar. Tenemos que cepillarte los dientes. En realidad, ¿quieres desayunar primero? Sí, papá, lo hago. Bien, vamos a desayunar. Chica dormida, te voy a enseñar
a bajar las escaleras. Tomas un pie aquí, y solo pones un pie aquí, y luego pones otro pie. Vaya, vaya, vaya. (Adley se ríe) Las niñas dormidas no pueden bajar las escaleras. Muy bien, vamos. Está bien. Elijamos qué cereal quieres. Muy bien, ¿qué cereal te gustaría? ¿ Grahams dorados? (Sonidos de silbido) Está bien.
(Adley se ríe) ¿ La vida? (Sonidos de silbido) ¿ Hmm? ¿ Bayas? (Sonidos de silbido) Hmm. Oh, ella ama este. ¿ Fruit Loops? (sonidos sibilantes) (toques de campana)
Oh, sí.
Está bien, vamos. Está bien, sacaré el… Tengo que sacrificar a esta chica. Está bien, solo duerme en
la mesa de aquí, ¿de acuerdo? Está bien, no te caigas. (Shaun tarareando) (ruido de cereales) (Shaun tarareando) ¿ Adley? ¿ Estás despierto? ¡ Está sonámbula! (Adley se ríe) Deja de sonambulismo, te vas a lastimar. No te va a gustar esto
porque no eres un bebé, pero esta es mi única opción. Está bien, espera aquí mismo. Bueno. Pongámosla en esta silla alta para que ya no pueda dormir y alejarse. Y ella se quedará, eh, ¿Adley? (suspira) Acabo de perder a
Adley y ella está dormida. Adley? ¿ Adley, Adley, Adley? ¿ Adley, Adley, Adley? Adley? Adley? ¿ Adley, Adley? La encontre. Uh-huh, pensé que podrías
dormir debajo de la silla, ¿eh? Ven aquí.
(Shaun gruñe) Ah, está pegada a la alfombra. Oh Dios mío. Es más difícil
cuidarla cuando está dormida que cuando está despierta. Tenemos que traerte algo de desayuno. Quizás eso te despierte. Está bien. Oh chico. Esta es la única forma de no caminar dormido, así que tienes que dormir aquí. Bueno. Esa es la leche, ya casi
tenemos listo nuestro cereal. Cuchara rosa. Muy bien, el desayuno está servido. Vamos. NOM Nom Nom. Nom, nom, nom, nom. Buen trabajo. Otro bocado. Nom, está bien. Nom, nom, nom, nom, nom. Buen trabajo, otro bocado. Nom, nom, nom, nom. Casi hemos terminado aquí, último bocado. Vamos, casi hemos terminado,
hiciste un buen trabajo. Buen trabajo. ¿ Estas despierto ahora? ¿ No está despierta después de todo ese cereal? Hmm, tengo una idea. No soy un príncipe, pero a veces
esto funciona en las películas. No, no es un príncipe. Bien, arréglate el cabello
y lávate los dientes, y luego debes filmar
un video de Adley hoy. Pero primero tengo que despertarte. Está bien. Déjame traerte un cepillo y un cepillo de dientes. Cepillo de dientes, pasta de dientes.
Creo que eso es todo, Adley. Amigo, eres sonámbulo tanto. Está bien, solo quédate ahí, te
cepillaremos los dientes. Espera, tenemos que cepillarte el pelo. Probablemente un cepillo y un peine. Tal vez un lazo o algo así, no lo sé. Muy bien, nosotros… ¿ Adley? Esto es tan extraño. Tengo una idea. Está bien, vas a tener que sentarte aquí. Y te sientas ahí y te
voy a cepillar los dientes. Y luego Adley está sobre mis
hombros para que no pueda caminar dormida y vamos a, grito, allí.
Bien, ahí vamos. Esto es facil. Creo que lo tengo. Debajo de la lengua (hace sonidos raros) y escupe. Bueno. Ahora, oh, su pelo. Ups, no te golpees la cabeza. Bien, aquí vamos. Vaya, vaya. Está bien. (cinta rayada) Vaya, ella está teniendo un
sueño loco en este momento. Me pregunto qué estará soñando. (música de ensueño) (Adley gritando)
(biffing de dibujos animados) Muy bien, ganaste, ganaste. Está bien, espera. Shh. Ella es tan rara. Oh, en realidad, necesito peinarte. Vas a tener que acostarte boca abajo. Ella es tan ondulada. (gruñidos) Está bien, la estoy sujetando. Muy bien, aquí vamos.
(Adley se ríe) Está bien. – ¡Hola! – Sigue peleando con animales de peluche. Está bien, tu cabello está hecho. ¿ Adónde fue ese arco? (Adley gritando) (biff de dibujos animados) No soy un relleno- (biff de dibujos animados) ¡
Guau! (Adley se ríe) Estás loco.
(biff de dibujos animados) ¡ Ella está peleando conmigo mientras duerme! Sujétala. Está bien, tenemos que despertarla, esto se está saliendo de control. Tengo una última idea. (Adley gritando) ¡ Hazle cosquillas! (música de ensueño) (Adley riendo) ¿ Qué, qué? ¿ Ya es de mañana? Tengo que ir a despertar a papá.
¡ Papá, hora de despertar! (Shaun roncando) ¡ Hora de despertar! (caricatura biffing)
(gritos de Shaun) Creo que está soñando con
pelear con animales de peluche. (Shaun roncando) ¡ Gracias por mirar, adiós! – Oh, me encantan esos
videos, son tan buenos. ¿ Te gustaron también? Fueron muy divertidos. Bueno, tengo que prepararme para el día. Gracias por ver, adiós. (sonajeros de vacío) Oye, ¿de dónde salió ese vacío? Ah, ¿estoy seguro de que fue un sueño?.